首页 小学试卷 2023-2024统编版六年级语文上册期末重难点测试卷免费下载打印(附答案)

2023-2024统编版六年级语文上册期末重难点测试卷免费下载打印(附答案)

一、单选题

1.下列加点字的注音全部正确的一项是(  )

A.渲染(xuàn)  参差(cān)  摇曳(yè)

B.鸣蝉(chán)  单薄(báo)  迂回(yū)

C.蒙古包(méng) 妩媚(wǔ) 勾勒(lè)

D.笨拙(zhuō)  羞涩(sè)  孕育(yùn)

2.下列词语书写完全正确的一项是(  )

A.拘束  彩红  眼帘  目的地

B.惊叹  伏案  愁怨  热呼呼

C.宅院  马蹄  柔美  模糊

D.礼貌  浑浊  洒脱  咣然

3.下列加点字词解释有误的一项是(  )

A.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)

B.明月别枝惊鹊(横斜的树枝)

C.路转溪桥忽见(同“现”,出现)

D.还来就菊花(种菊花)

4.下列关于人名和路牌的拼写有误的一项是(  )

A.坊门街FANGMEN JIE  B.依锦路YIJIN LU

C.诸葛亮Zhu Geliang  D.李明Li Ming

5.下列诗句表达的感情不同于其他三项的是(  )

A.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

B.聒碎乡心梦不成,故园无此声。

C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

D.至今思项羽,不肯过江东。

6.如何理解小说人物形象?下列叙述错误的一项是(  )

A.读小说时,留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。

B.环境描写在小说中是可有可无的,对理解人物形象作用不大。

C.小说的情节可以让我们了解故事的发生、发展过程,帮助我们深入理解人物形象。

D.小说的写作背景和作者的经历也能帮助我们进一步了解人物形象。

二、填空题

7.看拼音,写词语。

(1)绕过一个péng jià     ,穿过一片 gān zhe     林,我们来到一座山谷,看见一道pủ bù     像千万条银练飞流直下。

(2)有 yàn yǔ     道:“小暑热得透,大暑凉飕。”大暑刚过几日,我们走在铺满tái xiǎn

的石板路上,瞧见从cǎo píng     边 shí fèng     里冒出来的点点绿意,着实感到了一丝凉意。

8.给下面的一段话选择恰当的词语填空,把序号写在对应的横线里。
A.有板有眼   B.科班出身   C.对台戏   D.花架子   E.跑龙套  F.字正腔圆
每天晨读课上,刘老师都带着我们朗诵诗歌。他经常一句句地教我们读,从来不摆     。虽然刘老师不是     ,但每一句都     ,非常动听。我们也学得     ,朗诵水平不断进步。

9.按要求回答问题。

①少年闰土     ②竹节人    ③开国大典     ④在牛肚子里旅行

⑤狼牙山五壮士   ⑥桥      ⑦草船借箭     ⑧“诺曼底号”遇难记

(1)按要求给上面的题目分类。

主要人物作题目:

主要事件作题目:

事物作题目:

(2)从上面的题目中或你读过的作品的题目中,选择一个自己最喜欢的题目,并说说理由。

我最喜欢的题目是《               》。理由:

10.学习理解古诗词。

(1)读古诗词的时候,遇到不理解的字词,我们可以       来理解,如《江南春》中的“四百八十寺”,并不是实指四百八十座寺院,而是虚指,形容       。

(2)通过想象画面来体会诗词的美。我想用本单元学的诗句“千里莺啼绿映红,           ”来形容下边的图片,我的脑海中就浮现出了       的美丽景象。

(3)读到“同到牵牛织女家”时,联系“       ”的故事,我知道了诗人想表达的意思是黄河之水仿佛往天.上奔流而去,从而体会到了诗中黄河的     气势。

三、诗歌鉴赏

阅读诗歌,回答问题

七律·长征

_____________________,

万水千山只等闲。

_____________________,

_____________________。

金沙水拍_____________________,

大渡桥横_____________________。

更喜岷山千里雪,

三军过后_____________________。

11.根据课文将诗句补充完整。

12.诗句中用“细浪”来比喻     ;用“泥丸”来比喻     。用这两个比喻歌颂了红军战士的

精神。

13.诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军               ,“寒”字表现了红军             。

14.这首诗为我们具体展示了红军长征途中哪几幅威武雄壮的“征难图”?

_________________________________________________________________

15.哪两句诗是对全诗内容的总括?

_________________________________________________________________

16.这首诗从表达方式的角度看,属于     诗;从体裁的角度看,属于     诗。

四、现代文阅读

根课内阅读。

第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑了!”

我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。

我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。

17.联系上下文,理解词语。

收敛:

18.缩句。
泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

_________________________________________________________________

19.在文中找出老班长的神态。

_________________________________________________________________

20.在文中找出老班长的语言。

_________________________________________________________________

21.从老班长的表情、语言中,可以看出老班长是怎样一个人?

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课外阅读

 川剧变脸

川剧是传统戏曲剧种之一,流行于四川、重庆及贵州、云南部分地区。川剧变脸,是历代川剧艺人共同创造并传承下来的艺术瑰宝。相传“变脸”是古代人类在面对凶猛野兽的时候,为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态,以吓跑入侵的野兽。川剧把“变脸”搬上舞台,用绝妙的技巧使它成为一门“绝活”。

川剧变脸,用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化,即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱。

变脸的手法主要分为“抹脸”“吹脸”“扯脸”三种和传说中的“运气变脸”。

“抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上,到时用手往脸上一抹,便可变成另外一种脸色。如果要全部变,则把油彩涂在额上或眉毛上。如果只变下半部脸,则把油彩涂在脸或鼻子上。如果只需变某一个局部,则把油彩涂在要变的位置即可。如《白蛇传》中的许仙,就采用了“抹脸”的手法。

“吹脸”只适合于粉末状的化妆品,如金粉、墨粉、银粉等。有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子,内装粉末。演员到时做一个伏地的舞蹈动作,趁机将脸贴近盒子一吹,粉末扑在脸上,立即变成另一种颜色的脸。必须注意的是:吹时要闭眼、闭口、闭气。《活捉子都》中的子都,采用的便是“吹脸”的方式。

“扯脸”是比较复杂的一种变脸方法。它是事前将脸谱画在一张一张的绸子上,剪好,每张脸谱上都系一把丝线,再一张一张地贴在脸上。丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方(如腰带上之类)。随着剧情的进展,在舞蹈动作的掩护下,一张一张地将它扯下来。如《白蛇传》中的钵童(紫金铙钵),可以变绿、红、白、黑等七八张不同的脸。再如《望娘滩》中的聂龙也使用“扯脸”。

“扯脸”有一定的难度。一是粘脸谱的黏合剂不宜太多,以免到时扯不下来,或者一次把所有的脸谱都扯下来。二是动作要干净利落,假动作要巧妙,能掩观众之耳目。

还有一种特殊的变脸手法是“运气变脸”。传说已故川剧名演员彭泗洪,在扮演《空城计》中的诸葛亮时,当琴童报告司马懿大兵退去以后,他能够运用气功而使脸由红变白,再由白转青,意在表现诸葛亮如释重负而又后怕的心理。

22.联系上下文,解释下列词语。

引人注目:

如释重负:

23.下列对这篇短文主要内容的概括,最合适的一项是(  )

A.介绍了我国川剧“变脸”艺术的来历和“变脸”手法。

B.“变脸”很有趣。

C.“扯脸”的手法最复杂。

24.“扯脸”难在哪里?请简要概括后写在下面。(每点不超过10个字)

_________________________________________________________________

25.比较下面两句话,你认为第一句可以改为第二句吗?为什么?

变脸的手法主要分为“抹脸”“吹脸” “扯脸” 三种和传说中的“运气变脸”。

变脸的手法主要分为“抹脸”“吹脸” “扯脸” 和传说中的“运气变脸”四种。

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26.今年春节,有一个川剧“变脸”艺术团要来我市大剧院演出,请你写一条宣传语,以吸引更多的人来观看这门中国传统艺术。

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五、写作题

27.习作芳草地。

因为雾霾天气,教育局不得不叫停全市中小学户外运动。请你调查了解雾霾天气形成的原因与危害,给环保部门写一份防治雾霾天气的倡议书。注意倡议书的格式。

 

参考答案

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】B

7.【答案】(1)棚架;甘蔗;瀑布

(2)谚语;苔藓;草坪;石缝

8.【答案】D;B;F;A

9.【答案】(1)①⑤;③④⑦⑧;②⑥

(2)慢性子裁缝和急性子顾客;理由:题目新颖,运用对比的手法,引起了我的阅读兴趣。

10.【答案】(1)借助注释;寺院很多

(2)水村山郭酒旗风;江南春天

(3)牛郎织女;磅礴

【答案】11.红军不怕远征难;五岭逶迤腾细浪;乌蒙磅礴走泥丸;云崖暖;铁索寒;尽开颜

12.五岭;乌蒙山;革命乐观主义

13.巧渡金沙江后的欢快心情;飞夺泸定桥的惊险悲壮

14.过五岭、越乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻岷山。

15.红军不怕远征难,万水千山只等闲。

16.抒情;格律

【答案】17.(笑容、光线等)减弱或消失,文中是指老班长的笑容消失。

18.泪珠落在鱼汤里。

19.老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。

20.他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑了!” 他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”

21.忠于革命,舍己为人。

【答案】22.引起人的注意或重视。;像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松愉快。

23.A

24.一、黏合剂不宜太多;二、动作要干净利落巧妙。

25.不可以。“运气变脸”只是传说,且已失传,不能归类于主要的变脸手法。

26.川剧变脸,神奇再现,等你来看!

27.【答案】防治雾霾倡议书 雾霾严重污染环境,危害人的健康。值此深冬季节,正是雾霾的高发期。抗击雾霾不仅是政府的责任,也是我们每一个组织、每一个单位、每一个人的共同责任。为了我们拥有更多的蓝天,为了我们的身体健康,请大家积极投身到抗击雾霾的行动中来。今天,我们向环保部门发起倡议:
一、要求全市有污染气体排放的企业和单位,严格做到达标排放。倡议政府有关职能部门严格履行职责,认真监督,接受群众举报,发现问题及时查处。
二、鼓励各位市民养成绿色出行的良好习惯,尽量以步行、骑车、拼车和搭乘公交的方式出行,减少机动车尾气排放,不焚烧垃圾、秸秆等。
三、倡议市民主动监督周边情况,发现露天焚烧和污染排放现象及时劝阻或举报;摒弃损害环境的陈规陋俗,不焚烧钱纸、祭品,不燃放有污染的烟花爆竹;改革饮食观念,抵制城市露天烧烤,推行低油烟、低污染、低能耗的饮食结构。
在蓝天白云下幸福生活,是我们的美好期盼。环境质量的改善与每个单位、每一个人都息息相关,让我们共同参与、立即行动,争当大气污染治理的宣传者、践行者和监督者,为建设美丽渭南贡献一份自己的力量。你我他共同努力,空气会更加清新,天空会更加湛蓝!

xx小学六年级全体学生
2023年x月x日

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