首页 小学试卷 2023年统编版二年级语文下册期末综合检测卷可下载打印(附答案)

2023年统编版二年级语文下册期末综合检测卷可下载打印(附答案)

一、书写(共10分)

1.看拼音,写词语,做到正确、美观。

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二、填空题(共24分)

2.照样子,比一比,再组词。

母(  )  昨(  )  乌(  )  更(  )

每(  )  作(  )  鸟(  )  便(  )

3.照样子,变新字,再组词。

(1)例:跳  桃  (桃子)    蚊____  (   )    浇____  (   )

(2)例:谷  浴  (浴桶)    色____  (   )    采____  (   )

4.读句子,从句子中找到一对反义词。

(1)这件事真让人怀疑,大家都不相信。

(  )—(  )

(2)我竟然一点也不讨厌这只流浪猫,反倒喜欢上了它。

(  )—(  )

5.照样子,填字词。

例:(淘气)的孩子    (  )的天空    (  )的微风

例:(采)蘑菇      (  )夕阳    (  )作业

例:碧空(如洗)    华夏(  )    引人(  )

例:教诲(意思相近的词语)  (  )    (  )

6.补充词语。

(   )人(   )目    (   )空如(   )    (   )羊补(   )

(   )(   )无边    赏(   )悦(   )    山(   )路(   )

7.照样子,写词语。

(1)微笑(表示笑的词语)____________    ___________

(2)寻找(近义词组成)___________    ___________

8.给下面的句子加上合适的标点符号。

(1)小枣树(  )你怎么不长叶子啊(  )

(2)这是多么美好的礼物啊(  )

(3)他巴望自己田里的禾苗长得快些(  )天天到田边去看(  )

9.根据所学内容填空。

(1)不知细叶谁裁出,___________________。

(2)野火烧不尽,__________________。

(3)小信成则_____________。《韩非子》

(4)雨停了,_________。一条彩虹________。《雷雨》

(5)_________,吃月饼,十五圆月当空照。

(6)我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,比如____________。(至少写两个)

(7)《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了是因为_______。(写序号)

①小动物们都不买青蛙的泥塘。

②青蛙通过自己的努力,改变了泥塘的环境,他觉得这么好的地方,自己住挺好。

三、信息匹配(共12分)

10.我会给加点的字选择正确的读音,并画上“ ”。

用尽(jǐn  jìn)    扇风(shàn  shān)    扫把(sǎo  sào)

倒水(dǎo dào)    喝彩(hè   hē)      行列(háng xíng)

11.给加点字选择正确的读音,画“√”。

(1)羊圈(quān  juàn)里的羊围成了一个圈(quān  juàn),挨挨挤挤地站在那里。

(2)妈妈正拿着扫(sǎo  sào)帚在扫(sǎo  sào)地。

(3)那支铅笔的(de  dí)确是她的(de  dí)。

12.选一选,填一填。

【积  织】(  )雪 (  )布   【该  刻】 立(  ) 应(  )

【植  值】(  )树 (  )日    【失  夫】 丢(  ) 工(  )

13.选词填空。

发现   发明

(1)传说,伞是由鲁班(   )的。

(2)我(   )枫树上有一个喜鹊的窝。

渐渐地    慢慢地

(3)雷声小了,风停了,(   ),雨声也小了。

(4)小毛虫(   )从一片叶子爬到另一片叶子。

四、句子训练(共10分)

14.照样子写句子。

(1)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给____________________________________。

(2)公主  美丽的  抢走了  魔王  (连成一句话)

____________________________________________

(3)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

______________________好像____________________________________。

(4)他修好了羊圈。(换一种说法,使句子意思不变)

_________________________________________________________________________________________

(5)红红伤心极了,哭哭啼啼地躲进了卧室。(仿照例句写一写)

李乐____________________________________,____________________________________跳进游泳池。

五、语言表达(共4分)

15.口语交际

暑假,你在家里写作业,爸爸却在旁边玩手机游戏,声音很大,吵得你没有办法集中注意力。于是你说:爸爸,______________。

爸爸说:好的,爸爸以后会注意的,用你喜欢的方式来陪你。

你说:___________________。

爸爸说:不客气!

六、现代文阅读(共20分)

课内阅读

大象的耳朵(节选)

①每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

②可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

③最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

④大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

16.选文共有(  )段话,第3自然段共有(  )句。

17.大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的?用“______”在文中画出来。

18.“人家是人家,我是我。”这句话的意思是(  )

A.我们不要理会他人。

B.要坚持适合自己的方式,不能盲从。

C.别人的看法都是对的。

阅读天地。

蜗牛的奖杯

①很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀,能在空中自由自在地飞翔。

②在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

③从此,蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就再也飞不动了。

④天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。

19.短文第③自然段有____句话。

20.“慢”字用部首查字法,先查部首(  ),再查(  )画。

21.在文中找到合适的词语填在括号内。

(  )的翅膀   (   )的奖杯

(  )地飞翔   (   )地爬行

22.短文告诉了我们一个什么道理:(  )

A.比赛获奖后,保管好奖杯最重要。

B.取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,才能取得更大的成绩。

23.你想对蜗牛说些什么?写一写。

____________________________________________________________________________________

七、书面表达(共20分)

24.看图写故事。

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仔细看看上面三幅图,先了解每幅图的内容,再把这些图的内容理顺,想想发生了什么事情,再展开想象写一写吧!

参考答案

1.

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【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“编、界、柳、复、暖、礼、愿意、帮”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2. 母亲   昨天   乌云   更好   每天   作业   小鸟   便宜

【详解】本题考查了形近字组词。

母:水母、母鸡、父母。

昨:昨日、昨晚、昨夜。

乌:乌鸦、乌黑、乌龟。

更:[ gēng ]更改、更换、变更、三更半夜;[ gèng ]更加、更美。

每:每人、每次、每年。

作:作文、工作、作品。

鸟:鸟儿、鸟窝、鸟蛋。

便:[biàn]方便、便利、便捷、顺便;[ pián ]便宜、大腹便便。

3. 纹   花纹   烧   烧火   绝   绝对   彩   彩色

【详解】本题汉字造字法及演变和组词。

(1)蚊——汶(汶水);浇——绕(环绕)

(2)色——艳(艳丽);采——睬(理睬)

4. 怀疑   相信   讨厌   喜欢

【详解】本题考查反义词。

怀疑:指心中存疑,疑惑。

相信:互相信赖,信任。

两个词互为反义词。

讨厌:令人烦恼,惹人心烦,稍有厌恶。

喜欢:对人或事物有好感或感兴趣。

两个词互为反义词。

5. 蓝蓝   轻柔   看   做   ㄦ女   注目   教导   教育

【详解】本题考查词语搭配。

第一组需要填上合适的形容词。

如:蓝蓝的天空、晴朗的天空、美丽的天空;

轻轻的微风、凉凉的微风、和煦的微风;

第二组需要填上合适的动词。

如:看夕阳、画夕阳、观夕阳;

做作业、写作业、看作业;

第三组要求补全词语。

如:华夏儿女、华夏文明、华夏子孙;

引人注意、引人注目、引人入胜;

第四组要求写近义词。

教诲:教导训诫。

近义词有:教育、训诫、教养、指导等。

6. 引/惹   注   碧   洗   亡   牢   一   望   心   目   高   远

【详解】本题考查了补全词语。

引人注目:特别引起人注意。

惹人注目:招引(别人)把注意力集中在某种事物上。

碧空如洗:指蓝色的天空像洗过一样的明净,形容天气晴朗。

亡羊补牢:比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再遭受损失。

一望无边:一眼望不到边。形容非常辽阔。

赏心悦目:赏心:心情欢畅。悦目:看了舒服。形容看到美好的景色而心情舒畅。

山高路远:形容路途艰难而遥远。

7. 眉开眼笑   破涕为笑   欢乐   贫穷

【详解】本题考查仿写词语。

(1)表示笑的词语有:傻笑、苦笑、嘲笑

(2)近义词组成的词语有:巨大、坚固、湿润

8. ,   ?   !   ,   。

【解析】略

9. 二月春风似剪刀   春风吹又生   大信立   太阳出来了   挂在天空   过中秋   钱财   赚、赔   ②

【详解】本题考查课文内容识记。

(1)注意“似”“剪”的正确书写。

(2)注意“春”“生”的正确书写。

(3)注意“信”的正确书写。

(4)注意“挂”的正确书写。

(5)注意“过”的正确书写。

(6)带“贝”的字通常与“钱财”有关,如:赃、赠、贡、贫、赌、货、贱、贩、账、购……

(7)《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事,讲述了青蛙为了把烂泥塘卖掉搬到城里去住,根据小动物们提出的不足,通过种草、引水、栽树、种花、修路等方法一次又一次改造烂泥塘,使烂泥塘变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方,最后青蛙决定留在这个好地方,不再卖泥塘了。故事告诉我们:劳动可以创造美好的环境。故选②。

10.jìn  shān  sào

dào  hè  hánɡ

【详解】考查字音。

尽,读jìn。表示1.完。2.达到极限。3.终结;结束。4.全部使出。5.竭力做到。6.死亡。7.所有的。

读jǐn。表示1.力求达到极限。2.介词。①引进范围的极限,表示不得超过;②表示把某些人或事物放在最先的位置上。

用尽jìn,用完的意思。

扇,读shàn。表示1.摇动生风的用具。2.功能和主体部分的形状像扇的装置。3.像门扇的东西。

读shān。表示1.摇动扇子或其他薄片,加速空气流动,使生风。2.用手掌打。

扇风 shān,摇动扇子或其他薄片,加速空气流动,使生风。

扫,读sǎo。表示1.用笤帚除去污秽。2.消除;消灭。3.尽;全部。4.掠过。5.描画。6.祭扫。

读sào。表示1.比笤帚大的扫地工具。多用竹枝扎成。

扫把 sào,扫帚。

倒,读dǎo。表示1.仆;倒下。2.垮台;失败。3.使垮台;使失败。4.(人的某些器官)受到损伤或刺激致使功能变坏。5.掉转(方向)。6.转换;更换。7.把货物或店铺作价卖出。

读dào。表示1.(位置、次序、方向等)上下或前后颠倒。2.翻转或倾斜容器,使所盛的东西出来。3.向后;往回退。

倒水dào,把水倒出来。

喝,读hē。表示吸食液体或流质食物。读hè表示大声叫嚷。

喝彩hè,意思是指赌博掷骰子,呼喝作势,希望中彩,后用以大声叫好。

行,读háng。表示1.道路。2.行列;排。3.排行。4.某些营业机构。5.行业;职业。6.指某种行业的知识、经验。7.量词。用于成行的东西。

读xíng。表示1.走。2.古代指路途。3.运行;前进。4.出行;旅行。5.跟出行有关的。6.流动;流通。7.流动性的;临时性的。8.实行;施行。9.做;从事。10.进行某项活动。

行列háng ,排。

11.(1)juàn  quān

(2)sào sǎo

(3)dí  de

【详解】本题考查多音字的辨析。

(1)圈,quān释义:1.环形;环形的东西。2.画环形以做记号。3.范围或区域。4.划定范围;围。5.量词。

juàn释义:饲养牲畜、禽兽的有栅栏的地方。

juān释义:1.把禽兽关起来。2.拘禁;关闭。

“羊圈”中“圈”指养家禽的棚栏,读作juàn;“一个圈”中“圈”指环形,读作quān。

(2)扫,sǎo释义:1.用笤帚除去污秽。2.消除;消灭。3.尽;全部。4.掠过。5.描画。6.祭扫。

sào释义:[扫帚(zhou)]比笤帚大的扫地工具。多用竹枝扎成。

“扫帚”中“扫”读作sào;“扫地”中“扫”指用扫帚清扫地面,读作sǎo。

(3)的,de释义:1.助词。2.用在定语后。①对中心语加以修饰、描绘;②对中心语的领属关系加以限定、说明;③对中心语的性质、范围加以限定。

dí释义:副词。确实;实在。

dì释义:箭靶的中心。

dī释义:的士的简称。

“的确”中“的”指完全确实,读作dí;“她的”中“的”是助词,读作de。

12. 积   织   刻   该   植   值   失   夫

【详解】本题考查形近字辨析。

积:长时间积累下来的,积雪、积累;

织:用丝、麻、棉、毛等物编制物品。 编织、织布;

该:助动词。应当 ,应该;

刻: 时间 即刻、立刻。

植:栽种。植树。

值:担任轮到的职务。值日。

失:丢掉,丢失;

夫:再,又一次。工夫、功夫。

13. 发明   发现   渐渐地   慢慢地

【详解】本题考查近义词辨析。

发现:经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律;发觉。

发明:①(动)创造出新的事物或方法;②(名)被创造出的新事物或新方法:新~|四大~。③ (书)(动)创造性地阐述;把意思或道理透彻地表达出来。

(1)伞从无到有,故选:发明。

(2)喜鹊的窝本身存在,故选:发现。

渐渐地:表示程度或数量逐步缓慢增减。

“慢慢地”做句子的状语,一般修饰动词。例如“慢慢地走路”,表动作比较慢。

(3)形容雨声逐渐变小,故选:渐渐地。

(4)形容小毛虫的动作,故选:慢慢地。

14. 雨中的小树画一把雨伞   魔王抢走了美丽的公主。   长城   一条巨龙在崇山峻岭中盘旋   他把羊圈修好了。或:羊圈被他修好了。   着急坏了   急急忙忙地

【详解】(1)本题考查仿写句子。

如:句式是:我要给……画……。

我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

(2)本题考查连词成句。

基本句式为:谁干什么。

句子可连为:魔王抢走了美丽的公主。

(3)本题考查仿写句子。

这里要写一句比喻句。

如:天上的白云好像软软的棉花糖。

(4)本题考查陈述句改为把字句或被字句。

把字句句式是:主动者+把+被动者+动作。句子改为:他把羊圈修好了。

被字句句式是:被动者+被+主动者。句子改为:羊圈被他修好了。

(5)本题考查补充句子。

由例句可知,这里需要加上合适的形容词。

如:李乐开心极了,高高兴兴地跳进游泳池。

15. 我在写作业,你把手机声音关小些吧   谢谢爸爸

【详解】本题考查口语交际。

交际题的解答需要注意几点。情景对话时需要分析好情境,能注意说话的场合、说话人的身份,听话人的身份,说者与听者之间的关系的。表达时要注意文明得体,要做到简洁准确,条理清晰,有的还要展示一定的文采。

题目所给的情境是爸爸玩手机游戏的声音吵到了在写作业的的你,直接像爸爸表达自己的需求即可。

①爸爸,我在写作业,您的手机声音太大了,可不可以把手机声音放小一点?

通常我们表示了感谢,后面会收到“不客气”的回答。

②谢谢您/谢谢爸爸。

16. 4/四   3/三

17.经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
18.B

【解析】16.本题考查数自然段、数句子。

自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志“换行空格”,每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格。

句子是语言运用的基本单位,句子和句子中间有较大停顿,它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。确定一段文字中有几句话,应该以句末停顿的标点为依据,一般来说,就是看段落中的句号、问号、感叹号、省略号有多少,就有几句话。

结合全文可知文章一共有4个自然段,第三自然段有3句话。

17.本题考查寻找关键句子。

根据第②自然段“可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。”可知大象用竹竿撑起耳朵后的结果是经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

18.本题考查理解句子的含义。

“人家是人家,我是我。”意思是,他和你是不一样的,不能光听别人的话,你得做自己。每个人都有自己的特点,我们应该正确的看待别人的看法,不要盲目的改变自己去迎合别人。故选B。

19.4  20.   忄   11/十一  21.   有力   沉重

自由自在   慢慢  22.B  23.奖杯让蜗牛自由自在地飞翔变为了慢慢爬行。我想对蜗牛说:“蜗牛,不要太看重外在的荣誉,否则会束缚了自己。”

【解析】19.本题考查数句子。

一段话中有几句话,是以句末停顿的标点符号为依据划分的。第③自然段一共有4个句号,所以一共4句话。

20.本题考查查字典。

“慢”读,左右结构,部首是“忄”,共14画,笔顺:点、点、竖、竖、横折、横、横、竖、横折、竖、竖、横、横撇、捺。“忄”有3画,除去部首再查11画。

21.本题考查学生找关键词的能力。

结合第①自然段“他长着一对有力的翅膀”可知括号中填“有力”;结合第④自然段“沉重的奖杯变成了坚硬的外壳”可知括号中填“沉重”;结合第①自然段“能在空中自由自在地飞翔”可知括号中填“自由自在”;结合第④自然段“在地上慢慢地爬行”可知括号中填“慢慢”。

22.本题考查对课文内容的理解。

本文写的是是蜗牛在比赛中获得冠军奖杯后开始骄傲,最后翅膀退化,只能慢慢爬行的故事。

故选B。

23.本题考查学生的书面表达能力。

结合文章内容,围绕不能骄傲说出自己的想法即可。

示例:蜗牛,奖杯只是对你过去的成绩的肯定,以后你一定要记住:别让奖杯成为你生活的负担。

24.例文:

看图写话

小明非常喜欢小鸟。有一天,他从树林捉了一只小鸟带回家,放到笼子里着。妈妈下班回家了,她看到了笼子里的小鸟,对小明说:“鸟儿是人类的好朋友,我们要爱护它们,蓝天才是它们的家呀!”小明听了,不好意思地说:“我明白了。”于是他打开鸟笼,将小鸟放回了蓝天。

【详解】本题考查看图写话。

审题:

明确题目要仔细看看上面三幅图,然后展开想象写清楚发生了什么事。

内容指导:

图一画的是一个小朋友站在鸟笼前,看着笼子里的小鸟。

图二是一个大人在和小朋友在说些什么,小朋友脸上满含歉意。

图三是小鸟从笼子里飞了出来。

由此可以想象,小鸟可能是小朋友逮回来的,那名大人是小朋友的长辈,她可能在和小朋友讲小鸟在笼子里失去了自由,非常可怜。小朋友很愧疚,最后把小鸟放归了蓝天。明确内容之后,把故事内容写丰富、完整,注意错别字。

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