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小升初文言文专项训练可下载打印(附译文及答案)

小升初文言文专题小练(1)
 
措大①吃饭

有二措大相与(  )言志。一云(  ):“我平生不足,惟饭与睡耳。他日得志,当吃饱饭了便睡,睡了又吃饭。”一云:“我则异于是。当吃了又吃,何暇(  )复睡耶?”吾来庐山,闻(  )马道士善睡,于睡中得妙。然(  )吾观之,终不如彼措大得吃饭三昧②也。

①措大:亦曰“醋大”,唐宋之世,俗称士人为“措大”,含轻视意,犹后世云穷酸。② 三昧:佛家语,正定之义,俗以称事之诀要。“三昧”是梵语译音,“三”字无义。

1.在括号里解释加点字。

2.翻译句子。

然吾观之,终不如彼措大得吃饭三昧也。

____________________________________________________

3.这是苏轼写的一篇讽刺小品,它讽刺了_____________________________。

小升初文言文专题小练(2)
 
论贫士

俗传:书生入官库,见钱不识。或(  )怪(  )而问之,生曰:“固(  )知其为钱,但怪其不在纸裹中耳。”予偶读渊明《归去来辞》云:“幼稚盈室,瓶无储粟。”乃(  )知俗传信而有徵。使瓶有储粟,亦甚微矣,此翁平生只于瓶中见粟也耶?《马后纪》,夫人见大练①,以为(  )异物;晋惠帝问饥民何不食肉糜,细思之,皆一理也。聊为好事者一笑。永叔②常言:孟郊诗“鬓边虽有丝,不堪织寒衣”,纵使堪织,能得多少?

①大练:即大帛,丝织之粗者。②永叔:欧阳修,字永叔。

1.在括号里解释加点字。

2.翻译句子。

固知其为钱,但怪其不在纸裹中耳。

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3.“细思之,皆一理也”,这“理”是什么道理?请写在下方的横线上。

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小升初文言文专题小练(3)

刘封者,本罗侯寇氏之(  )子,长沙刘氏之甥也。先主至(  )荆州,以(  )未有继嗣,养封为子。及(  )先主入蜀,自(  )葭萌还攻刘璋,时(  )封年二十余,有武艺,气力过人,将(  )兵俱与诸葛亮、张飞等泝流西上,所在战克。益州既(  )定,以封为副军中郎将。

1.在括号里解释加点字。

2.翻译句子

益州既定,以封为副军中郎将。

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3.刘备为什么收养刘封为养子?(根据文章用自己的话回答)

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4.根据文章,你觉得刘封是个什么样的人?

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小升初文言文专题小练(4)
南北雨泽

南北雨泽各异。西北春时率多大风而少雨有亦霏微。故少陵谓(  )“润物细无声”。而东坡诗云:“春雨如暗尘,东风吹倒人。”韩持国亦有“轻云薄雾,散作催花雨”之句。至秋则霖霪苦雨。岁(  )以为常。二浙四时皆无巨风。春多大雷雨,霖霪不已(  )。至夏为“梅雨”,相继为“洗梅”。以五月二十日为“分龙”,自此雨不周遍,犹(  )北人呼“隔辙”也。迨(  )秋,稻欲秀熟,田畦须水,乃(  )反亢旱。余自南渡十数年间,未尝见至秋不祈雨。此南北之异也。

1.在括号里解释加点字。

2.翻译句子

余自南渡十数年间,未尝见至秋不祈雨。

___________________________________________________________

3.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(   )。

A.西北春时/率多大风而少/雨有亦霏微

B.西北春时/率多大风而少雨/有亦霏微

C.西北春/时率多大风而少雨/有亦霏微

D.西北春时率/多大风而少/雨有亦霏微

4.“南北雨泽之异”表现在哪些方面?

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小升初文言文专题小练(5)

华歆、王朗俱(  )乘船避难,有一人欲依附(  ),歆辄(  )难之①。朗曰:“幸尚(  )宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍(  )所②携③人。歆曰:“本所以(     )疑④,正为此耳。既已纳其自托,宁(  )可以(  )急相弃邪?”遂(  )携拯⑤如初(  )。世以(  )此定(  )华、王之优劣。

①难之:即“以之为难”。难,用作动词,拒绝之意。②所:用在动词前,代表所接受的事物。③携:携带。④疑:迟疑,犹豫。⑤携拯:携带救助

1.在括号里解释加点字。

2.翻译句子

幸尚宽,何为不可?

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既已纳其自托,宁可以急相弃邪?

_____________________________________________________________

3. 成语“急不相弃”便出自本文,你可以推测它的意思是__________________。

4.“世以此定华、王之优劣。”你觉得华歆之“优”在于____________________,王朗之“劣”在于________________________________。

5.华歆是个___________的人,王朗是个___________的人。

6.这个故事告诉我们什么道理?

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小升初文言文专题小练(6)
 
顾荣施炙

顾荣在洛阳,尝(  )应人请①。觉(  )行炙人②有欲炙之色,因(  )辍(  )己施焉。同坐(  )嗤(  )之。荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江,每经危急,常有一人左右(   )。已问其所以③,乃受炙人也。

①请:宴设。应人请,赴宴。② 炙:(名词)烤肉。行炙人,烤肉的厨子。 ③ 已问其所以:已而问其故

1.在括号里解释加点字。

2.翻译句子

岂有终日执之而不知其味者乎?

_____________________________________________________________

3. 本文赞扬了什么品质,你得到了什么启示?

_____________________________________________________________

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小升初文言文专题小练(7)
家无长物

王恭从会稽①还,王大看(  )之。见其坐六尺簟②,因(  )语(  )恭:“卿(  )东(  )来,故应有此物,可(  )以(  )一领③及(  )我。”恭无言。大去(  )后,即(  )举(  )所坐者送之。既无余席,便坐荐④上。后大闻(  )之,甚惊,曰:“吾本谓(  )卿多,故(  )求耳。”对(  )曰:“丈人⑤不悉(  )恭,恭作人无长物⑥。”

① 会稽:“会”读kuài。古郡名,今浙江绍兴。② 簟:读diàn,竹席。③一领:一张。领,量词。④荐:草结之席,⑤丈人:古时卑幼称尊长为“丈人”。后世专以称妻之父。⑥长(zhàng)物:犹言“馀物”,多馀的东西。

1.在括号里解释加点字

2.翻译句子

大去后,既举所坐者送之。

_____________________________________________________________

3.文中王恭面对王大的请求为什么会“无言”?用原文中句子回答。

_____________________________________________________________

4.“家无长物”已经成为了一个成语,你可以猜测它的意思是________________,表达了相同意思的成语还有________________。

小升初文言文专题小练(1)
 
 答案

1.相与:一起  云:说  暇:闲暇  闻:听说  然:但是

2.略。

3.像两个措大一样胸无大志的人/马道士“睡中得妙”的荒唐行为

(两个措大身为读书人却目光短浅,不想着光宗耀祖,不想着成为栋梁之才,而是以“吃”“睡”为志,实在是胸无大志;马道士放着道事不为,整日只求睡中之妙,除了马道士本人知道“睡妙何在”,他人又怎么知道他的“妙”是真于睡中“得妙”,还是睡后胡诌呓语呢?靠魔法妆饰浅陋,正是马道士的荒唐所在)

译文:

有两个贫寒失意的文人在一起谈论各自的心愿,一个说:“我这辈子所缺的是吃饭和睡。如果有一天我飞黄腾达了,首先要吃饱饭,然后就睡,起来再吃。”另一个说:“我与你想的不同,我是吃了还要吃,哪里有时间睡觉呢?”我来到庐山,听说有位马道士喜欢睡觉,而且得睡觉的妙趣。然而依我看,到底比不上那两位穷书生在吃饭方面的精妙理论。

小升初文言文专题小练(2)
 
答案

1.或:有的人  怪:对……感到奇怪  固:本来  乃:才  以为:认为

2.略。

3.人们若囿于日常所见,凭自己的主观经验去推测万事万物 往往闹出笑话。

译文

相传有一个书生进入官府的钱库,看见了钱竟不认识了。有人认为奇怪便问他,书生说:“我本来知道那是钱,但奇怪于它不在纸的包裹中罢了。”我偶然读陶渊明的《归去来辞》,上面说:“儿童满屋子,瓶里面没有储存的粮食。”才知道传说中贫士入户 保持长按信。即使瓶中有储存的粮食,也是很少的了。难道这老头平生只在瓶中见过粮食吗?《马后纪》上说:诸嫔妃见到马后穿的粗帛衣服,反以为是特别的东西。晋惠帝问饥民为什么不吃肉粥。细细思考,都是同一种道理啊。说这些只是让喜欢多事的人一笑罢了。欧阳修常说:“孟郊诗”鬓边虽有丝,不堪织寒衣’,即使能织,又能织多少呢?”

小升初文言文专题小练(3)
 
答案

1. 之:助词,的  至:到  以:因为  及:等到

自:从  时:当时  将:率领  既:已经

2.略。

3.刘备到荆州后没有传宗接代的人

4. ①刘封武力非凡。刘封二十多岁,身有武艺,力气过人。

②刘封用兵如神,统率能力强。他所指挥的战斗都取得了胜利

③刘封战功赫赫。益州平定以后,刘封被任命为副军中郎将。

翻译

刘封,本是罗侯寇氏的儿子,长沙郡刘氏的外甥。刘备到荆州后,因为没有传宗接代的人,收养刘封为养子。等到刘备进入蜀地,从葭萌回攻刘璋,当时刘封已有二十多岁,有武艺,力气过人,率兵与诸葛亮、张飞等人一起逆流西上,他所指挥的战斗都取得了胜利。益州平定以后,任命刘封为副军中郎将。

小升初文言文专题小练(4)
 
答案

1.谓:称  岁:年年,每年  已:停止  犹:像  迨:等到  乃:竟然

2.略。

3.B

4.北方春季少雨,秋天绵延多雨;南方春季多大雷雨并延至夏季,秋天大旱无雨。

译文

中国南方北方下雨的情况各不相同。西北地区春季时,大抵多大风而少雨,即使有雨也是蒙蒙细雨。因此杜甫诗说“(春雨)细细密密,滋润万物,一点儿也没有声响”。而东坡诗说道:“春雨来时如同积累的尘埃,东风的猛烈可以把人刮倒。”韩持国也有“轻柔的云,淡薄的雾,散作催花开放的春雨”的词句。到了秋天,就是久雨绵延,为多雨而受苦。每年都把这当成是常事。两浙地区四季都有大风。春天多打大雷,下大雨,久雨绵延不停。到了夏季先是“黄梅雨”,接着是“洗梅雨”。(人们)把五月二十日前后的雨称为“分龙雨”,从此下雨不再到处都下,就像北方人说的“隔辙雨”。等到秋季,稻子将要抽穗长熟,稻田地里需要水的时候,竟然反倒大旱。我自南迁到江南十几年间,未曾见过到了秋天不求雨的事。这是南北(气候)不同的地方。

小升初文言文专题小练(5)
 
答案

1. 俱:一起  依附:依傍附从,跟从  辄:就  尚:还  舍:抛弃

所以:……的原因  宁:难道  以:因为   遂:于是

如初:像当初一样   以:通过,凭借    定:判定,评定

2. 略。

3. 在紧急情况时,双方都不舍弃对方。

4.华歆之“优”在于他谨慎对待别人的请托,一经接受请托,无论遇到怎样危急的情况都不相弃。王朗之“劣”在于他轻易接受他人的请托,而一旦形势紧急便出尔反尔,“欲舍所携人”。

5.华歆是个谨言慎行/重情重义/信守承诺的人,王朗是个机巧善变/有始无终的人。

6.言必信、信必行、行必果,已诺必诚,始终如一。华歆在危难之时仍遵守承诺,而王朗只能交好于平时,在危难时自见人心。

译文

华歆和王朗一起乘船逃难,有一个人要求搭船跟他们去,华歆就予以拒绝。王朗说:“幸好船中地方还宽裕,为什么不让他搭船?”后来贼兵追来了,王朗就想丢下那个所带的人。华歆说:“我本来所担心的就是这种局面。如今既然已经容纳了他,难道可以因为事态紧急就把他丢下吗?”于是便像当初那样仍携带着这个人。世人就根据这件事来评定了华歆和王朗的优劣。

小升初文言文专题小练(6)
 
答案

1.  尝:曾经  觉:发觉,察觉  因:于是  辍:停止

坐:通假字,通“座”,座位  嗤:讥笑  左右:扶助

2.略。

3.品质:  ①赞扬了顾荣体恤下人,推己及人,肯为别人着想的品质

②赞扬了行炙人知恩图报/有恩必报/滴水之恩,涌泉相报的品质。

启示: 要从小事、好事做起,多做一点好事,多关心一下别人,多帮助一下别人,或许就会得到回报。时刻记住“与人方便就是与己方便”的道理。当然,我们与人为善并不是为了日后的报答,但受恩的人是不该忘记这份恩情的.

译文

顾荣在洛阳的时候,曾经应人邀请赴宴,发现端烤肉的佣人显露出想吃烤肉的神情,顾荣于是就停下吃肉,把自己那一份给了他。同座的人都讥笑顾荣。顾荣说:“哪有成天端着烤肉而不知肉味的人呢?”后来顾荣遇上战乱过江避乱,每逢遇到危急情况,常常有一个人在身边帮助自己。没过多久顾荣便问他原因,原来他就是当年接受烤肉的人。

小升初文言文专题小练(7)
 
答案

1.看:看望  因:于是  语:对……说  卿:您,对人的尊称。

东:从东边  可:可以    以:拿    及:给  去:离开

即:立即 举:拿,把  闻:听说  谓:以为,认为。

故:所以  对:回答   悉:熟悉,了解

2.略。

3.恭作人无长物

4.“家无长物”已经成为了一个成语,你可以猜测它的意思是家里没有多余的东西,多形容家境贫寒。表达了相同意思的成语还有家徒四壁/家无儋石/一贫如洗/贫无置锥。

译文

王恭从会稽回到家里,王大去看望他。看见王恭坐着一块方圆六尺的竹席,王大便对王恭说:“你从东面回来,所以自然有这种物品,可以给我一张吧。”王恭没说话。王大离开后,王恭便将自己坐的那领竹席派人送给了他。而他自己已经没了竹席,便坐在草席上。后来王大听说了这件事,很是惊讶,对王恭说道:“我以为你有许多,所以才向你要。”王恭回答道:“您不了解我,我做人从来没有多余的东西。”

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