首页 小学试卷 上海市浦东新区2022学年五年级语文上学期期末检测卷可下载打印(附答案)

上海市浦东新区2022学年五年级语文上学期期末检测卷可下载打印(附答案)

一、基础积累

(一)把下列词语补充完整,并根据句意选词填空。

①失(   )落(   ) ②(   )(   )无味   ③(   )心(  )力

④心(   )神(   )  ⑤(   )(   )如生   ⑥(   )耳(   )聋

(1)徐悲鸿的骏马画得(      ),十分逼真。

(2)演出结束后,会场上爆发出(      )的掌声。

(二)选择正确的答案。

1.加点的字读音完全正确的一项是(  )。

A.嫉妒(hù)   含情脉脉(mò)

B.教诲(wǔ)   玲珑剔(tī)透

C.防御(xiè)   精神恍(huǎnɡ)惚

D.眼睑(jiǎn)   万马齐喑(yīn)

2.下列字书写正确的一项是(  )。

A.吩付 大臣 建筑 游泳

B.编写 硝毁 传统 陪伴

C.规律 派遣 羞耻 遮蔽

D.交外 噪音 乌鸦 楷歌

3.加点的字解释正确的一组是(  )。

A.乃(你的)翁 干将(得力将士)发硎 国泰(像泰山一样看重)民安

B.王孙(指诗人自己)自可留 不拘(限制)一格 兴高采烈(旺盛)

C.几时休(停止) 流离(转徙离散)失所 纵有(横竖都有)千古

(三)判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫,有的飞起来、有的在扑翅膀。这句话中的标点符号是正确的。(   )

2.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。  (   )

3.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。 (   )

4.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。 (   )

(四)积累填空

1. 故人西辞黄鹤楼,         。“故人”指的是     。

2. 潜龙腾渊,_______________。乳虎啸谷_______________。

3. 从单元的日积月累中,我懂得了时间的可贵,“一万年太久,_______________。”我体会到钓鱼的乐趣,“青箬笠,绿蓑衣,_____________________。”我知道古代乞巧节时妇女们都会:“_________________,__________________。”

(五)按要求改写句子

(1)纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?(改为陈述句)

___________________________________________________________________

(2)小鸟在树上叫个不停。(改写成拟人句)

___________________________________________________________________

二、阅读与理解

(一)你了解狼吗

①狼属于犬科动物。头腭呈现尖形,耳尖且直立,鼻端向前突出,足长体瘦,尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在差异,通常背部呈黄灰色,略混黑色,而腹部毛色发白。

②狼的嗥叫声尖厉、悠长,能传到十千米以外。它用嗥叫声来发泄情绪,确定领地,向敌人宣战,与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。

③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟通。狼生性多疑,行事机警。猎人设下的陷阱,不管伪装得多么巧妙,也很难让它们上当受骗。可见,狼是一种智商高的动物。

④狼的适应性很强。从高山到平原,从大漠到海滩,都有狼的足迹。生活在不同地域的狼,为了适应当地的自然条件,在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚,体形较大,而南方的狼毛短而稀,体形较小。

⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下,当狼群中有一只狼受伤时,其余的狼会一拥而上,咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它们对自己的幼崽则充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出找食,公狼就挑起一家生活的重担,既要负责喂养母狼和幼崽,又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至,它们会想尽一切办法,保护幼狼免遭伤害。

⑥狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽家畜,给人们带来损失。因此,长期以来,狼被人们视为害兽,大肆捕杀。由于捕猎过度,野生狼的数量锐减。二十世纪六十年代,加拿大牧民发动灭狼运动后,虽然看不到狼的踪影了,但是红毛兔却迅速繁殖,大肆啃食牧草,导致牧场遭到洗劫,变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼,将它们放入牧场。两年后,红毛兔的数量才得到有效遏制,畜牧业才得以恢复。

1.写出短文第③~⑤自然段的说明要点。

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2.短文第①自然段画横线一句中的“通常”一词,能删掉吗?为什么?

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3.短文中画波浪线的语句使用了_________的说明方法,其作用是(  )

A.说明我国南方的狼与北方的狼特点不同。

B.说明狼的分布很广,世界各地都有狼。

C.说明狼在进化中毛色会发生较大变化。

4.将“长期以来,狼被人们视为害兽,大肆捕杀”的原因写在下面。

_________________________________________________________________________________(二)我会一朵云一朵云地敲门

3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。一天,她在卫生间担心地看着妈妈:“将来你老了的话,很快就会死的,是吗?”

妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”

次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周:“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?”

妈妈说:“你的宝宝可以住呀!”

□哦□我知道了□她自鸣得意地举一反三□等我的宝宝死了□我的宝宝的宝宝还可以住□

妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负。

她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。到了4岁半时,她又旧话重提。那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”

“身体入土,灵魂上天。”

“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。”

“好吧。”

“妈妈,你是一朵灰色的云。我呢,是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩,看鸟飞。”

“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?”

“我会一朵云一朵云地敲门问:”你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”

妈妈含糊地应着:“真好!”

可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”

妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。

1.联系上下文,解释词语的意思。

如释重负:

意犹未尽:

2.在文章第五自然段空白处加上合适的标点。

3.“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是    ,“你”指的是    。这句话表达的是         。

4.在女儿的眼中,母亲就是      ,自己就是       。正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。

5.“我”为什么觉得是“天籁”?(  )

A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。

B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。

6.文中说,妈妈是一朵灰色的云。“我”是一朵白色的云。你将用什么来比喻母亲和自己?

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三、写作。(含卷面分)

题目:2021,____________留在我的记忆深处

提示:2021年已远离我们而去。这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人,先将题目补充完整,然后再习作。内容要具体,语句要通顺,注意表达好自己的真情实感,不少于400字

参考答案

一、 基础 27%

(一)8%(每空1分,错别字扣0.5分)

① 魂 魄  ②索然  ③同(齐) 协  ④旷 怡 ⑤栩栩   ⑥震  欲

(1)栩栩如生  (2)震耳欲聋

(二)3% (每空1分) DCB

(三)4% (每空1分)××√√

(四)8%  (每空1分,错别字扣0.5分)

1. 烟花三月下扬州  孟浩然

2. 鳞爪飞扬 百兽震惶

3. 只争朝夕 斜风细雨不须归   家家乞巧望秋月  穿尽红丝几万条

(五)4%(每题2分,错别字扣0.5分,标点符号扣1分)

1. 纳兰性德身在万里之遥的边关,非常思念故乡。

2. 小鸟在树上不停地唱歌。(合理即可)

二、阅读一11%

1. 3%(每空1分) 智商高 适应性强 本性残忍

2.3%  不能,因为生活地域不同,狼的毛色存在差异,不一定所有的狼都是背部呈黄灰色,略混黑色,而腹部毛色发白。

3. 3%  作比较(1分) A(2分)

4. 2%  狼经常捕食家禽家畜,给人们带来损失。

阅读二22%

1.4%(每题2分)

如释重负:像放下重担那样轻松。文中指女儿听到母亲肯定的回答后心情轻松愉快。

意犹未尽:好像还未尽兴的样子。文中指女儿觉得一朵云一朵云地敲门找到妈妈还不尽兴。

2. 3%(每空扣0.5分)

“哦,我知道了!”她自鸣得意地举一反三,“等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住。”

3.6%(每空2分) 女儿 妈妈 女儿对妈妈的深深的爱

4.4% (每空2分) 蓝天 白云

5.2% A

6.3%示例:例如母亲是风儿,“我”是小草;母亲是温暖的阳光,“我”是小树苗。合理即可

四、作文  40%(含卷面分5%)

一等文  40——36

思想健康,符合题意,有中心,有条理,内容具体,语句通顺连贯,

基本没有错别字,正确使用标点符号。

二等文:35——31

思想健康,符合题意,有中心,有条理,内容具体,语句通顺,比较连贯, 错别字少,使用标点符号基本正确。

三等文:30——26

思想健康,较符合题意,能围绕一个意思写,内容较具体,语句教通顺,有错别字,会使用标点符号。

四等文:25——21

思想健康,有内容,语句不够通顺,错别字较多。

五等文:20以下

不符合题意,内容不具体,表达不清楚,语句不通顺,错别字多。

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