首页 小学试卷 2023年部编版五年级语文下册期末考试卷可下载打印(附答案)

2023年部编版五年级语文下册期末考试卷可下载打印(附答案)

一、字词积累与运用。(21分 )

1.下列词语注音全部正确的一组是(   )。(2分)

A.窘迫(jióng pò)   巍峨(wēi é)   翁媪(wēng ǎo)

B.尴尬(gān gà)   媳妇(xí fu)   镌刻(juān kè)

C.疙瘩(gē da)   踉跄(niàng qiàng)   恩赐(ēn cì)

2、选字组词。(8分)

(竞   竟)   (  )赛  (  )然  (  )争  究(  )

(历   厉)   (  )害  (  )史  来(  )  严(  )

(形   型)   模(  )  图(  )  典(  )  (  )态

(费   废)  浪(  )  耗(  ) (  )物  (  )事

3.给“肖”字加上合适的偏旁组成新字填空。(5分)

元(  )节到了,公园里有人在(   )售花灯。一盏盏花灯五彩缤纷,形态各异,非常好看!瞧,那边来了两个年轻的姑娘,她们都扎着马尾辫,发(  )上打着漂亮的蝴蝶结,显得特别俊(  )。一会她们便(  )失在观灯的人群中了。

4.请选择成语中加点字的意思,找出正确的,打上“√”。(3分)

杯水车薪(崭新  柴草)    目不暇接(慢慢地看  空闲)

姹紫嫣红(娇艳  红色)    面不改色(颜色  脸色)

美轮美奂(高大  年轮)    势不可当(当然  阻挡)

5.把下列的歇后语补充完整,再根据语境选择恰当的填空。(8分)

外甥打灯笼——            咸菜烧豆腐——

飞机上挂暖瓶——          孔夫子搬家——

隔着门缝吹喇叭——

(1)我和爸爸下棋,实力相差甚远,我总             。

(2)别看他貌不惊人,却是一个了不起的神童,早就是

                                         。

二、句子理解与运用。(8分)

1.结合课文,仔细体会这些描写的作用。(6分)

(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

透过这些动作描写,你心中的严监生有着怎样的特点?

_________________________________________________________________

(2)王熙凤道:“……况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。”

透过这样的语言,你心中的王熙凤有着怎样的特点?

_________________________________________________________________

(3)“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等的人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”晏子的话妙在哪里?(   )

A.将计就计,顺水推舟    B.诙谐反问    C.义正词严

2.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

这样的句子能表达强烈的思想感情,围绕“母爱”主题仿写一句。(2分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

三、文中佳句多积累。(12分)

1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,______________,______________,像一条彩虹向我们飞过来。

2.不管遇到_______________________,不管遇到_______________________,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

3.他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能_______________________。

4.你比较喜欢的是_________联(回文联、数字联、叠字联、顶针联),默写一幅: ____________________________  ____________________________

5.那遥远的、古人童年的生活,充满灵气,散发出清新的乡土气息:(3分)

吃饱饭的牧童:归来饱饭黄昏后,____________________________。

收篙停棹的渔童:怪生无雨都张伞,____________________________。

溪边调皮可爱的小儿:最喜小儿________,____________________________。

四、阅读非连续性文本,完成练习。(14分)

【材料一】事件

宋欣是一名从事新闻媒体工作的白领,每天乘地铁上下班。在地铁上的工夫她都会关注微信里的朋友圈,看朋友晒孩子、晒出游、晒美食,不亦乐乎。每天睁眼第一件事就是拿手机,吃饭的时候看手机,开会的时候偷着看手机,睡觉前不看手机睡不着觉,连上厕所都要争分夺秒地刷微信朋友圈。(天津网)

昨天中午,我在某百货公司的肯德基吃午餐,一对母子在我邻桌相对而坐。穿着校服的儿子一直微笑着刷着微信的朋友圈,母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去了,两人未说一句话,甚至连眼神交流都没有,只在临走时,母亲说了句:“儿子,走吧。” (浙江在线)

上海地铁公司日前公布一段惊险视频,一名女子在搭乘地铁的时候,由于醉心于看手机,竟然径直走下站台,跌至轨道,让人捏了一把汗。(《温州商报》)

【材料二】危害

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【材料三】数据

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【材料四】观点

“低头族”的产生源于他们对自媒体的依赖。媒体具有工具的属性,应该为人所用,而“低头族”却被工具所控制。出现心理疾病,患上手机依赖症,这都是过度使用自媒体造成的结果。(福建师范大学传播学院 丛春华教授)

不夸张地说,在手机、平板电脑等电子产品面前不自觉地低头,已经成了一种“现代病”,代表的是一种不健康的生活方式,而且患有这种“现代病”的人正变得越来越多。既然是病症,就应该引起我们的警惕。真到了呼吁人们看路看天看风景,不要甘做“低头族”的时候了。(媒体人 苑广阔)

那些“两耳不闻窗外事,一心只顾玩手机”的“低头族”们,最好的办法就是加强自我约束,增强自控能力,树立理性使用手机的意识,减少使用手机的时间,多与人交流。也可以通过培养其它兴趣,转移注意力等,来减少“低头”的时间。其实,现实世界很美好,很温暖,很精彩,只要你肯关掉手机,抬起头,就能感受得到。(时评人 曹改青)

1.依据材料四,简单概括“低头族”是:_______________________(2分)

2.依据材料二,下列不属于“低头族”行为造成危害的一项是(  )(2分)

A.颈椎变形  B.导致聋哑  C.影响外貌  D.影响视力

3.依据材料三可以看出“低头族”的主力军是___________学历的人群;小学及以下学历的“低头族”排在第_____位。(2分)

4.依据材料四,请你给“低头族”提出合理的建议,帮助他们健康成长。(4分)

建议一:_____________________________________________________________

建议二:_____________________________________________________________

5.丛春花教授认为“媒体具有工具的属性,应该为人所用,而‘低头族’却被工具所控制。”请结合材料一写出你对这句话的理解。(4分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

五、课外阅读。(15分)

丰   碑

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨(tuó)。狂风呼啸,大雪纷飞,似 [sì shì]乎妥吞没这支装备很差 [chā chà]的队伍。

将军早把他的马让给了重伤员。他(率领 带领)战士向前挺进,在冰天雪地中为后续部队开辟一条道路。等待着他们的是恶[ë  wù è]劣的环境和(残酷 艰苦)的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受位这样(严峻 严格 严厉)的考验呢?将军(思考 思索)着。

队伍忽[hū tū]然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知干什么。将军边走边喊:“不要停下来,快逡前进”。

“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军楞了一下,什么话也没说,快步

朝前走去。

一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了积雪,无法(辨 辩)认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分(安静 安详):右手的中指和食指间还央着半截纸卷的旱烟,火已经被雪打灭;左手微微向前伸着,好象在向战友借火。单薄[bó báo bò]的旧衣服紧紧地贴在他的身上。

将军的脸色顿时(严厉 严峻 严肃)起来,嘴角边的肌肉抖动着,忽然他转过脸向身边的人吼到:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”

呼啸的狂风淹没 [méi mò]了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。

“听见没有?譬卫员!叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。

终于,有人小声告诉将军:“他就是军需处长·····”

将军楞住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。他的眼睛湿润了。他深深吸了口气,缓缓举起右手,举到齐眉头,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

风更狂了,雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一(坐 座)晶莹的丰碑。将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。

1、在[   ]中选择带点的字的读音,用横线画出来。(3分)

2、文章的(  )中哪个字词最能准确表达句子的意思,请用“√”标出。(4分)

3、丰碑:本指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的人物。“丰碑”在文章中指什么?(2分)

4、对“军长愣住了,他怔怔地伫立了足有一分钟”这处神态、动作描写分析不正确的一项是(   )(2分)

A、表现了军长由暴怒到惊愕,以致被深深感动的复杂心理。

B、表现了军长爱护战士、疾恶如仇的性格特征。

C、这“愣”与前面的“怒”形成了强烈的对比,并为下文的“敬”作铺垫。

5、用“   ”画出描写人物动作、或语言、或神态的句子,说说这处描写体现了人物怎样的内心活动。(至少两处)(4分)

六、习作(30分)

题目:他        了

要求:内容具体,语句通顺,感情真实,字数在400字以上。


参考答案

一、字词积累与运用。

1.B  2.B

3.噩耗  船艄  脊梁  放肆  柑橘  勾勒  礼貌  胚胎  祭奠  破绽

4.柴草  空闲  娇艳  脸色  高大  阻挡

5.(1)飞腾  (2)抚弄  (3)示弱  会见

6.A.拜见   B.为什么   C.按年龄长幼来排列顺序   D.信用

7.例如:A.低声细语  娓娓动听  语重心长  滔滔不绝

B.愚公移山  鞠躬尽瘁  艰苦卓绝  百折不挠

二、句子理解与运用。(意思表达正确即可)

1.(1)一个爱财胜过生命的守财奴。或吝啬、小气

(2)阿谀贾母,面面俱到,圆滑之至。或势利,讨好贾母和宝玉姊妹。

(3)A

2.略

三、文中佳句多积累。(每空1分,错别字每4个扣1分)

1.群马疾驰  襟飘带舞

2.风沙还是雨雪  干旱还是洪水

3.左拐右拐地挤过去

4.略

5.有脱蓑衣卧月明  不是遮头是使风  亡赖  溪头卧剥莲蓬

四、阅读分享与理解。

阅读分享 1.例如:三顾茅庐  空城计  三借芭蕉扇  智取生辰纲

勇武机敏的武松  多愁善感的林黛玉  机智勇敢、呼风唤雨的孙悟光

2.与四大名著有关的歇后语即可。

阅读理解:

短文一一语未了(  lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆()敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(  jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同():一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。    ……

这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”

1、liǎo√   cénɡ√  xì√   cháo√(2分)

2、都  别具一格(1分)

3、  王熙凤的出场  。(2分)

4、彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo   )阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。(1分)

5、《红楼梦》 外貌  语言   伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势(4分)

短文二、

1.没有办法  来之前有准备

2.同学们通过采蕨菜卖钱帮助李老师,李老师深受感动并用卖蕨菜的钱为学生买了图书箱和书籍。

3.例如:学生经常拿东西给李老师。或学生今天这个拿几根黄瓜,明天那个拿几个鸡蛋;

表面上去春游,实则是去采蕨菜送给老师。

4.例如:

李老师家境贫穷,仍然坚守在贫困山区牛角湾教学,可见其热爱教育事业,甘守清贫;

学生送东西给他,他总是坚持不收,收了也按市场价付款,体现李老师热爱学生;

学生把蕨菜送给李老师,李老师却把卖菜的钱给学生买了图书;

学生不专心上课会把眼睛瞪得溜圆,没完成作业就留堂,体现了李老师工作负责。

5.环境描写  写出春天景色的美好,为后文学生们采蕨菜卖钱做铺垫。

6.春天的故事或采蕨菜的故事(与短文内容密切相关,言之有理也可)

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